TEHNOLOGIJA

VIDEO Umjetna inteligencija u sveučilištima u BiH: Ključ za uspjeh na tržištu rada

- Vjerujem da BiH ne zaostaje puno za suvremenim trendovima jer smo u mogućnosti kroz razne digitalne pristupe obrazovati se, stjecati znanja i vještine, pa čak i sudjelovati u brojnim projektima i poslovima koji su vezani za IT. BiH ima jako dobru perspektivu – smatra Rakić.

ZHŽ i Sveučilište u Mostaru

Pokrenuli digitalnu revoluciju u Hercegovini, evo što je novo za građane

Digitalizacija usluga, razmjena podataka u stvarnom vremenu, uz osiguranje visoke razine cyber-sigurnosti, u prijevodu znače i ubrzanje procedura s kojima se svi ponekad susrećemo, počevši od pribavljanja dozvola, izdavanja dokumenata...

Počinje serijska proizvodnja bh. drona

"BH Dron" koristit će se u geodeziji, spasilačkim službama, poljoprivredi, turizmu...

Osnovne odlike i prednosti BH Drona su veliki polumjer kod kontrole drona, lakoća prilikom upravljanja, lociranje s velike udaljenosti, dugotrajan let, noćne (termalne) i dnevne kamere.

projekt za bespilotne letjelice

Bh. dronovi će nadzirati usjeve, prevenirati požare, vršiti dostavu...

"Projekt razvoja prvih bosanskohercegovačkih dronova značajno je napredovao i sada se nalazi u fazi testiranja i provedbe naprednih tehnologija", kažu iz Centra za napredne tehnologije iz Sarajeva

Znanstvenici upozoravaju

Nemojte djeci davati ekrane u ruke! A ako dajete, nemojte se čuditi posljedicama!

Još jedna studija pokazuje ono što već svi znamo - mobiteli, tableti i televizija nisu dobri za djecu.

kolumna Joze Pavkovića

Virtualno društvo od djece stvara ubojice u stvarnom svijetu

Oružano nasilje u školama, ali i među djecom općenito, postaje alarmantan društveni problem u BiH, Srbiji, ali i susjednim zemljama. Više je zabilježenih policijskih slučajeva s uporabom vatrenog oružja u kojima su akteri bili malodobnici

neobičan prizor

VIDEO Čudo kineske tehnologije - "prošetala" zgrada osnovne škole

Upozorenje UNICEF-a i RAK-a

Školska djeca u BiH dnevno na mobitelu 2.5 sata

Podaci dobiveni od djece pokazuju da, tijekom uobičajenog radnog dana, kada su prva smjena u školi i kada nije online nastava, prosječno uz mobilni telefon provedu dva i pol sata, televizijski program gledaju u prosjeku sat i pol, a igrice igraju sat i 16 minuta.