Sve više zemalja pokušava ograničiti pristup društvenim mrežama za djecu i maloljetnike. Australija je već zabranila korištenje određenih platformi osobama mlađim od 16 godina, dok druge zemlje razmatraju slične mjere. Pitanje je treba li sličan model primijeniti i u Bosni i Hercegovini.
Telefon i društvene mreže postale su sastavni dio svakodnevnog života djece. Koriste ih za komunikaciju, zabavu, informiranje i druženje, ali istovremeno je sve više upozorenja o sadržaju kojem su djeca izložena i opasnostima koje takvo okruženje predstavlja.
Jedan dio javnosti smatra da bi pristup društvenim mrežama trebao biti ograničen ili potpuno zabranjen za osobe mlađe od 16 godina, javlja BHRT.
"Mislim da je dobro to ukinuti i mreže učiniti nedostupnima djeci", smatra Dejan Vuković, upozoravajući na količinu neprimjerenog sadržaja koji je dostupan djeci.
Drugi, međutim, smatraju da sama zabrana ne bi riješila problem. Odgovornost vide prvenstveno u roditeljima i školama, ali i u podučavanju djece kako sigurno koristiti internet.
„Ne mislim da bi zabrane doprinijele rješavanju ičega. Međutim, mislim da je odgovornost na odraslima. Prije svega, na roditeljima, školama“, kaže Vesna Iliktarević.
Stručnjaci upozoravaju da djeca, zbog svoje dobi, često ne mogu procijeniti koji sadržaj može biti štetan. Zato se kao jedno od rješenja nameće kombinacija pravne zaštite i edukacije.
Adiju Pejdahu iz Centra za sigurniji internet Bosne i Hercegovine vjeruje da edukacija mora biti temelj svakog rješenja.
„Edukacija je nekako primarna. Čak i ako uvedemo ovu zabranu, zabrana nije ništa ako djecu od malih nogu ne obrazujemo kako treba, ako ih ne upoznamo s medijskom pismenošću, digitalnom pismenošću“, rekao je Pejdah. Dodaje da se i roditelji moraju educirati.
Problem je posebno vidljiv u slučajevima nasilja na internetu. Prošli mjesec Plavi telefon zabilježio je rekordan broj savjetodavnih i informativnih poziva djece koja traže pomoć jer trpe nasilje.
Zato se rasprava o društvenim mrežama sve više svodi samo na pitanje vremena koje djeca provode pred ekranom. Fokus je na zaštiti od neprimjerenog sadržaja, online nasilja i digitalne pismenosti, ali i pitanju može li potpuna zabrana biti učinkovita ako djeca i roditelji nisu educirani o sigurnom korištenju interneta.