Na ovogodišnjoj konferenciji PR Media & Sport Days University of Mostar održanoj na Sveučilištu u Mostaru, profesor Đorđe Obradović sa smjera Odnosa s javnošću i Novinarstva predstavio je neuobičajen i interaktivan pristup svojoj prezentaciji pod nazivom Spektar boja i kože u medijima i popularnoj kulturi. Umjesto klasičnog predavanja, Obradović je zajedno sa studentima transformirao prezentaciju u multimedijalni performans, kombinirajući igrokaz, ples i glazbu.
Dok je profesor stajao pored pozornice, studenti Bruno Kurbaša i Issa Katarina Lalić, zajedno s kolegama koji su sudjelovali na daljinu – Azra Isić, glazbeni bend Analiza umA, odnosno Marko Pavić – prezentirali su ključne teme kroz dijalog, glazbene interpretacije i video materijale. Publika je tako imala priliku pratiti interaktivnu analizu medijskih sadržaja, uključujući utjecaj stereotipa, medijsku etiku i ljudska prava. Prezentacija je obuhvatila širok spektar sadržaja – od analize pjesme Marka Pavića Identitet, koja tematizira individualni karakter i čistu savjest kao temelj identiteta, do kritičkog promišljanja o medijskom prikazivanju manjina i političkih figura. Studenti su kroz dijalog i glazbene primjere, poput Springsteenove pjesme Born in the USA i Lynyrd Skynyrd Sweet Home Alabama, prikazali kako kontekst u interpretaciji medijskih poruka oblikuje percepciju publike.
Posebnu pažnju posvetili su globalnim i lokalnim pitanjima ljudskih prava, oslanjajući se na Opću deklaraciju o ljudskim pravima UN-a i Kodeks za tisak i online medije Bosne i Hercegovine. Diskutirali su o praksi medija u prikazivanju Romskog stanovništva i useljenika, naglašavajući kako društvo i mediji često perpetuiraju nejednakost i stereotipe. Performans je uključivao i glazbene interpretacije koje su dodatno ilustrirale temu, uključujući pjesme Da sam ja netko grupe Indexi koju je otpjevala studentica Odnosa s javnošću Ana Miloš, Kad bi svi ljudi na svijetu Arsen Dedića te Diznilend, Neverlend Mladena Vojičića Tife. Studentice studija Novinarstva i Odnosa s javnošću, kroz ples i glumu, dodatno su vizualno pojačale ključne poruke o ravnopravnosti, ljudskim pravima i važnosti etičkog djelovanja u medijima.
Zaključak performansa naglasio je ključnu poruku: „Profesori nas uče da budemo dobri ljudi, poštujemo ljudska prava i ne činimo zlo ni u stvarnom životu, ni u medijima, ni na društvenim mrežama. Na nama je da nastavimo tamo gdje su naši profesori stali.“ Studentice i studenti završili su izlaganje naklonom publici, čime je inovativna prezentacija dobila simbolički i emotivan završetak.profesor Obradović ističe kako je poruka i pouka ove prezentacije bila da student pokažu ono što su ih profesori naučili i da prenose znanje dalje.
Ovaj događaj još jednom je potvrdio da suvremeno obrazovanje u medijima i komunikacijama može biti dinamično, interaktivno i kreativno, kombinirajući akademsku rigoroznost s umjetničkim izrazom, te pružiti studentima iskustvo koje nadilazi tradicionalnu učionicu.